viernes, 28 de octubre de 2016

Ética para Todos

Estamos en una sociedad que cada día se encuentra con más retos y que debe desarrollar formas de asumirlos, la discapacidad hace parte de estos retos. Viéndolo desde la ética, es una oportunidad para dar paso al desarrollo de nuevas oportunidades y acciones de unir la sociedad para la integración y el cuidado de la población que presenta estás capacidades diferentes. 

Todo ser humano es un ser de derechos, el respeto es una necesidad natural del ser humano, todos la tenemos, de igual forma, la de sentirnos sujetos de derechos. Al igual que las personas “normales”, las que presentan alguna discapacidad, quieren sentirse así, como sujetos de derechos, con el respeto de toda una población que reconoce que ellos son algo más, son personas con capacidades diferentes. La discapacidad no es una segregación de la población, no es un limitante para llevar un desarrollo integral, ni pleno, sí afecta el desarrollo total de algunas actividades diarias y no sólo de quien la presenta, sino también de sus familiares o cercanos.  

Más allá de un rechazo o no reconocimiento de estos miembros de la sociedad y su condición, debemos tener una posición y actitud de amor, de acogimiento, cuidado e inclusión, de respeto y de igualdad, somos iguales, fuimos diseñados por el mismo creador. Los derechos de uno, son los mismos del otro, no es aceptable que dentro de la condición humana se pretenda creer que hay más para uno que para otro. 

En el mundo cada vez hay más personas que se sienten discriminadas y rechazadas por su condición, un rechazo que afecta su autonomía, su personalidad, su entorno, su autoestima. Como sociedad estamos llamados a cooperar, a trabajar juntos, ayudarnos unos a otros, cuidarnos unos a otros, de ahí parte la inclusión, de hacer cosas con el otro, de motivarle y generarle confianza, de interactuar y aprender mutuamente. 

Personalmente, creo que para vivir una ética que ayude a crecer la sociedad, que impulse el cuidado al otro, el respeto y el amor, se debe trabajar desde casa, en cada ser, en las escuelas, con una transversalidad en todas las áreas y aspectos de la vida, que sea direccionada por principios y valores. 

Las limitantes o discapacidades no son hacen menos personas, al contrario, puede observarse en el entorno muchas personas que son ejemplo de superación, de valentía y que aportan a la construcción de una buena sociedad, así debemos ser todos, aportantes para una mejor calidad de vida, cada día. 



Morales, P. y Vallés, B. (2013). Discapacidad y reconocimiento:reflexiones desde el prisma de Axel Honneth. Dilémata, 5(13), 189-208.

jueves, 27 de octubre de 2016

Ética: Organizacional y Sostenibilidad

La ética como parte del carácter del ser humano, debe estar presente en todas las áreas de la vida, en las relaciones, en sus actividades, debe trascender en todo lo que hace y en los espacios donde se mueve. 

A nivel mundial se reconoce la necesidad de implementar o introducir la ética en todo lugar, es decir, que desde las empresas, organizaciones, sectores comerciales, culturales y organizacionales, la ética sea fundamental y trascienda. 

Nuestra sociedad está viciada por conceptos subjetivos de lo que significa la ética, y más aún por conductas que la desvirtúan, de ahí la necesidad fundamental de ser aplicada desde los hogares, los centros de formación, las empresas, la cultura, los espacios públicos y la comunidad en general. Más que un concepto, la ética hace parte del desarrollo del ser humano como persona, miembro de una sociedad y de una especie en el planeta. 

Tener ética es ser responsables en todos los sentidos de nuestra vida y con respecto al entorno. Francesc Torralba1, menciona la importancia de considerar la ética como imprescindible, y no sólo en un entorno individual sino también en las organizaciones. Tener ética es tener cooperación, es saber transferir los talentos y fidelizarlos con interacción y calidad humana. Es totalmente necesario que las organizaciones sean dignas de confianza, que puedan brindar al otro la posibilidad de estar seguro, al ser competentes haciendo las cosas bien, con transparencia presentando lo que hace realmente, con honestidad desarrollando la capacidad de reconocer fortalezas y debilidades, ofreciendo al cliente la proporcionalidad de equilibrio entre el valor y el precio del producto ofrecido y siendo flexibles para adaptarse al entorno y a las necesidades que van surgiendo en el entorno. 

Desde la ética, se pueden desarrollar estrategias de cambio y transformación al planeta, la ayuda mutua, la cooperación, el ahorro, el cuidado al planeta, hacen parte de la responsabilidad social que tenemos como personas miembros de una sociedad. 

La responsabilidad social es una tarea de todos, desde la persona individual hasta las organizaciones, está relacionada con la ética al ser parte de la estructura moral del ser humano y aún más de su carácter, que debe hacer al hombre responsable de sus impactos en el planeta que habita. Estamos en crisis y es una crisis por la escasez de los recursos naturales, que al mismo tiempo está haciendo enemigo al ser humano del ser humano, François Vallaeys2

Estamos habitando un planeta que es insostenible por el impacto que le hemos dado, nuestro exceso de consumo nos ha llevado a deterior nuestro hogar, parecemos programados a buscar el mejor desarrollo, la mejor vida, la excelencia y vivir en un mundo deteriorado e insostenible. 

Será imposible para la nueva generación hacer algo bueno en un ambiente deteriorado, no les estamos dejando un lugar habitable y menos una sociedad con valores y principios, no sólo estamos acabando con un lugar físico que nos provee más que suficiente para vivir, sino que estamos desvirtuando el verdadero sentido de vivir con integridad, con pureza y transparencia, no siendo amadores del prójimo como de nosotros mimos y de no cuidar el planeta en que vivimos. 

La responsabilidad social no es una acción individual que pretenda cambiar al mundo, no es un acto que un “algún” realice, debe ser en multitud, de toda una población, de asociaciones para operar cambios sistémicos, así como lo expresa Vallaeys, para dejar una buena huella ecológica y no olvidar la responsabilidad de cuidar y preservar lo poco que tenemos ahora; De ahí, las responsabilidades que tenemos como ser humano (jurídica, moral y social), que dan paso a la Ética 3D, tres dimensiones de la ética direccionadas a lograr la sostenibilidad de nuestro planeta desde la transformación: la auto-ética, socio-ética y antropo-ética con el impulso de la virtud, la justicia y la sostenibilidad social. 

Si logramos desaprender y volver a aprender para transformar, nuestra sociedad si logrará dejar a las futuras generaciones una esperanza que les señalará el camino correcto a vivir sin egoísmo, sin competencia dañina y sin injusticia, al contrario, dejando las bases para una sociedad con carácter, integridad, virtud, justicia, responsabilidad social y sostenibilidad.  


1. Torralba, F. (2012). Ética aplicada al mundo empresarial. (Vídeo)
2. François, V. (s.f.) 'Virtud, Justicia, Sostenibilidad: Una ética en 3D. (Vídeo) 

jueves, 13 de octubre de 2016

Problema ético: Abuso Infantil


El abuso infantil, realmente es una gran problemática que estamos viviendo en toda Colombia y el mundo, es una degradación de los valores desde los individuales hasta los colectivos (Cortina, 1997). Los niños no sólo serán niños ahora, ellos son el futuro de nuestra nación, son una generación que se está levantando, pero no de la mejor forma. ¿Se han preguntado qué puede suceder con un niño abusado o maltratado de manera verbal, psicológica o física, cuando crezca?

En estudios realizados por la UNICEF en América Latina, cada hora se producen 224 abusos, lo que suma dos millones (2’000.000) de niños abusados sexualmente cada año. (Todos contra el abuso infantil, 2015)

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la violencia como: “El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”. De acuerdo con esta definición, se puede manifestar tanto en forma física como psicológica y se puede reproducir tanto a nivel individual como colectivo; incluso, se puede constituir por situaciones de omisión deliberada, tal como sucede con la negligencia, la indiferencia o la inobservancia de los derechos. (De cero a siempre, 2013)

De acuerdo, también a la OMS el maltrato infantil se define como los abusos y desatenciones que reciben los menores de 18 años, incluyendo maltrato físico, psicológico o sexual que dañen su salud, desarrollo o dignidad o bien que pongan en riesgo su supervivencia.

El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los pueblos y civilizaciones de la antigüedad donde utilizaban a los niños para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, no hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en los menores de edad.

El maltrato infantil trae unas consecuencias las cuales se pueden ver a corto, mediano y largo plazo, ya que generan estrés y se asocian a trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo del sistema nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir problemas conductuales, físicos y mentales, como depresión, obesidad, comportamientos sexuales de alto riesgo, embarazos no deseados, se vuelven adictos a sustancias como alcohol, tabaco o drogas.

El abuso infantil no sólo se refiere a los golpes como muchos creen. Tal como lo define el Código de la Infancia y la Adolescencia, hay otras formas de daño: castigos crueles, humillación y abuso físico o psicológico, así como el descuido de adultos sobre los niños y niñas. 

¿Qué causa el maltrato infantil? (ICBF, s.f.)
Actitudes como las de los padres o cuidadores que son demasiado estrictos; el temperamento difícil de los niños y niñas al crecer; el estrés en la familia a causa del desempleo, o el consumo de drogas por parte de algún integrante de la familia, son algunas de las causas del maltrato.
Se pueden manifestar de cuatro formas:
1. Psicológico: Cuando se dicen insultos, groserías, desprecio, burlas y amenazas para hacer sentir mal a los niños.

2. Físico: Golpes de todo tipo: con la mano o con cables, correas, pantuflas, palos, pellizcos, cachetadas, puños y otros.

3. Abandono, negligencia o descuido: Cuando padres o cuidadores no atienden las necesidades básicas de los niños como la alimentación o su aseo, ni tampoco les demuestran cariño.

4. En Gestación: Cuando la mamá en embarazo es maltratada con golpes o malas palabras, o cuando el niño es rechazado por la madre, antes de nacer.

El abuso infantil es un problema ético que está en nuestra sociedad desde hace mucho tiempo, la desmoralización es cada vez grande y la integridad de las personas se ve violentada desde las pequeñas acciones, como dice Adela Cortina, hay un abismo cada vez más grande entre lo que hacemos y lo que decimos; eso es lo que está pasando en nuestra sociedad, se dice que la familia debe proteger a sus miembros, que se debe velar por el bienestar y la integridad de cada uno, y en la acción se están violentando sus derechos. 


Dilema Ético: Abuso Infantil

Nuestra sociedad ha vivido con ambivalencia el cuidado de los niños. Por una parte, existe la idea de un control posesivo, la propiedad, que no cuestiona la autoridad de los padres y cuidadores, incluyendo todas sus interacciones en el derecho privado de educar y decidir sobre los hijos, mientras estos no tengan la capacidad de cuidarse por sí mismos. Por otra parte, está la idea de que al considerar al niño un sujeto de derecho, se debe respetar prioritariamente su autonomía, subordinando la relación con los padres al ejercicio de la libertad de los hijos y a la custodia pública.

Existen preguntas con relación a este dilema ético que cuestan responder, una de ellas es ¿por qué los padres maltratan a sus hijos? o ¿por qué las personas que tienen a cargo el cuidado de los menores terminan maltratándolos o abusándolos? Aún más complejo es comprender, por qué muchas de las violencias ocurren en el seno de la familia y cuándo el cuidado y la protección se transforman en agresión y violencia.

Dilema: Una niña de 8 años es abusada por su tío materno, cada que su madre sale, la deja con él, ella se queda en su habitación, porque su tío le dice cosas que bajan su autoestima y además la golpea en sus partes íntimas. La niña quiere decirle a su madre lo que pasa, pero él tío la amenaza diciéndole que si ella habla, le dice a la policía que fue su padre, y como su padre tiene antecedentes, puede ir a la cárcel y ella no quiere estar separada de su padre otra vez. ¿Qué debe hacer la niña? ¿Contarle a su madre y asumir el riesgo de que su padre pueda ser encarcelado de nuevo? ¿Esperar que le crean y que su tío pague por lo que hace?

Referencias: 

Cortina, A. (1997). El Mundo de los Valores. Bogotá: Codice LTDA.

De cero a siempre. (2013). Obtenido de http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Bolet%C3%ADn%20No.%207%20Violencias%20en%20la%20primera%20infancia%20en%20Colombia.pdf

El País.com.co. (19 de Mayo de 2015). El País.com.co. Obtenido de El País.com.co: http://www.elpais.com.co/elpais/colombia/noticias/cifras-maltrato-infantil-son-vergonzosas-y-aterradoras-icbf

ICBF. (s.f.). Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Obtenido de http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/ICBFNinos/MitosYVerdades/Violencia/MaltratoInfantil 

Todos contra el abuso infantil. (2015). Todos contra el abuso infantil. Obtenido de Todos contra el abuso infantil: http://todoscontraelabusoinfantil.org

Conclusiones del Grupo

El abuso infantil es un gran problema que tenemos en nuestra sociedad, es un claro ejemplo de atentar contra la dignidad de las personas y su sano desarrollo.

Es sorprendente, los abusos, por lo general son causados por personas cercanas a la víctima que al hacerle daño, no solo lastiman su cuerpo o sus pensamientos, también dañan su vida, su autoestima, sus relaciones, sus sueños.

 ¿Qué sucede con el comportamiento humano, que ha llegado a tal degradación de violentar la vida de otro por su propia satisfacción?

Se debería concientizar más a la población adulta, que la salud de los menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un desequilibrio por causas de maltrato, que como ya se mencionó, puede ser de diferentes maneras y afectan a los menores.


lunes, 10 de octubre de 2016

La Indiferencia es Aceptación

Existe una campaña liderada desde Resistencia - Chaco, Argentina, por los doctores José Luis y Silvia Cinalli, llamada "TODOS CONTRA EL ABUSO INFANTIL", enfocada en la prevención del abuso en los niños. 

Esta campaña, busca prevenir el abuso en los menores, mejorar su autoestima y fortalecer su carácter, a través de un material llamado "Cuentos que no son cuentos". Este material es un cuento donde una abuela enseña a sus nietos a cuidar sus partes privadas y a saber reaccionar cuando alguien quiera hacerles daño. (Todos contra el abuso infantil, 2015).


No debemos ser indiferentes a esta problemática, al serlo, la aceptamos; debemos tomar parte y enseñar a los niños, niñas y adolescentes a Cuidarse, a Guardar sus partes privadas y a Denunciar cuando sea el caso. 

Prevenir también es una forma de amar!  





Todos contra el abuso infantil. (2015). Todos contra el abuso infantil. Obtenido de Todos contra el abuso infantil: http://todoscontraelabusoinfantil.org

Violencia Aceptada?

Las cifras del maltrato infantil en Colombia son aterradoras, diariamente se atienden cuatro nuevos casos en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). En el año 2015, el ICBF abrió 1.391 procesos para el restablecimiento de derechos a niños, niñas y adolescentes víctimas de maltrato infantil durante el primer trimestre del año. (El País.com.co, 2015).



El abuso infantil es un problema ético que está en nuestra sociedad desde hace mucho tiempo, la desmoralización es cada vez grande y la integridad de las personas se ve violentada desde las pequeñas acciones, como dice Adela Cortina, hay un abismo cada vez más grande entre lo que hacemos y lo que decimos; eso es lo que está pasando en nuestra sociedad, se dice que la familia debe proteger a sus miembros, que se debe velar por el bienestar y la integridad de cada uno, y en la acción se están violentando sus derechos. 


El País.com.co. (19 de Mayo de 2015). El País.com.co. Obtenido de El País.com.co: http://www.elpais.com.co/elpais/colombia/noticias/cifras-maltrato-infantil-son-vergonzosas-y-aterradoras-icbf

El Abuso Infantil - Un Problema Ético

El abuso infantil, realmente es una gran problemática que estamos viviendo en toda Colombia y el mundo, es una degradación de los valores desde los individuales hasta los colectivos (Cortina, 1997). Los niños no sólo serán niños ahora, ellos son el futuro de nuestra nación, son una generación que se está levantando, pero no de la mejor forma. ¿Se han preguntado qué puede suceder con un niño abusado o maltratado de manera verbal, psicológica o física, cuando crezca? 

En estudios realizados por la UNICEF en América Latina, cada hora se producen 224 abusos, lo que suma dos millones (2’000.000) de niños abusados sexualmente cada año. (Todos contra el abuso infantil, 2015) 


Cortina, A. (1997). El Mundo de los Valores. Bogotá: Codice LTDA.

Todos contra el abuso infantil. (2015). Todos contra el abuso infantil. Obtenido de Todos contra el abuso infantil: http://todoscontraelabusoinfantil.org